「昭和は盗め！」→「平成は教える！」→「令和は引き出す指導の時代へ！」
リーダーに期待したい部下育成。令和の人材育成術
| 日 時 | 2021年12月8日(水) 9:30～16:30 |
|---|---|
| 場 所 | 一般財団法人北陸経済研究所 4Fセミナールーム、 各受講企業またはご自宅にて（Web会議システムZoomを使用） |
| 対 象 | リーダー、管理職またはその候補の方 |
| 定 員 | 富山会場：20名 オンライン：20名 |
| 参加費 | 賛助会員(1名)：19,800円、非会員(1名)：39,600円 |
| 講 師 | ビジネス ディベロップ サポート 代表 大軽 俊史氏 |
昨今、企業のマネジメント現場は混沌としています。「働き方改革による短時間労働の流れ」「希薄化する職場内コミュニケーション」「心が折れやすい若手社員の育成」「コロナ禍によるテレワークの導入」など、管理職を取り巻く環境はより厳しくなってきています。このような状況を打開するには、部下を育成し、チームで業績を上げる『リーダー人材』の存在が必要です。
本セミナーでは、次の3つのポイントを実践的に学んでいただき、明日からすぐ活かせるノウハウの習得を目指します。
①部下や後輩を育成することへの遣り甲斐をより深く実感
②「心の支援（メンタリング）」と「スキルの指導（ＯＪＴ)」という２つの領域の相違点を理解
③令和の指導法となり得る、引き出す指導法「コーチングスキル」を学習
セミナー内容
１．部下は上司に『心の支援』を求めている！
（１）本セッションにおける５つの投げかけ
（２）自己体験論の重要性
（３）モチベーション理論からの考察
（４）「ＯＪＴ機能」と「メンタリング機能」２つの領域
２．多様な部下（特に、「ゆとり・悟り人材」）に通じるメンタリングコミュニケーション機能とは
（１）メンタリング機能とは？
（２）メンタリング機能の具体例
３．ノウハウ伝授に繋げるOJT教育のポイント
（１）人材育成３つの手段とＯＪＴの有効性
（２）基本５つのステップとフォーマットの有効活用
（３）ＯＪＴ指導は平成の象徴
４．そもそもコーチングとは？基本概念の理解
（１）コーチングの定義
（２）これまでのコミュニケーション
（３）コーチングが注目される背景～令和の育成法～
５．コーチングの目的と基本スタンス
（１）コーチングの種類とビジネスコーチングの目的
（２）コーチングは魔法の手法？万能か？
（３）コーチングとティーチングの相違点
（４）事例検証（ケース考察）
テーマ：「コーチング」と「ティーチング」のどちらがベター？
（５）コーチングの基本スタンス
６．話の聴きだし方
（１）聴くスキルのポイント
（２）実習
７．質問のスキル
（１）質問力の意義
（２）質問スキルのご紹介
（３）実習
８．承認スキル
（１）承認の意義
（２）承認スキルのご紹介